苦海深處鑄磐石
——看深州市殘疾人張彥凱如何助殘創(chuàng)業(yè)
高占峰 李文
近日,筆者走進位于深州市的一家干凈整潔的小院兒,客廳內(nèi)“自強不息”四個大字格外醒目,生活在這里的張彥凱是一位患有小兒麻痹的殘疾人,但他可以說是集智慧和才華于一身,談吐不凡,還幫助全國各地許多殘疾人實現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)夢”。
張彥凱,1968年出生于一個普通的家庭,3歲時,本該和同齡孩子一樣擁有健康快樂的童年時,老天卻和他開了一個玩笑——一場突發(fā)的高燒使他患上了小兒麻痹癥,成了一個重度肢體殘疾人。他在別人異樣的眼光中成長起來,生性好強的他,并沒有被現(xiàn)實打倒,勵志要做出一翻事業(yè)。
張彥凱涉足過多種行業(yè),這一路上,有成功,也有失敗,有歡樂,也有淚水。他說:“世上無難事,只要肯攀登。任何事不要依靠別人,只要努力,再苦再難,終會成功!”
張彥凱憑借自己的刻苦努力,付出超乎想象的努力,最終學業(yè)有成。1987年,在衡水衛(wèi)校畢業(yè)。畢業(yè)后,他在深州市張辛莊村做起了鄉(xiāng)村醫(yī)生,一干就是六、七年。這期間,他全身心為百姓治病,贏得了村民們的認可和贊賞。
2007年,張彥凱經(jīng)過努力的爭取和不懈的堅持,在深州市殘聯(lián)的支持下,張彥凱創(chuàng)辦了深州市陽光殘疾人培訓就業(yè)中心,開辦了內(nèi)畫班、計算機班、工筆畫藝術班,免費為殘疾人培訓,該培訓中心被深州市殘聯(lián)指定為“深州市殘聯(lián)教育培訓基地”。談及當時創(chuàng)辦殘疾人培訓中心的初衷時,張彥凱介紹說:“身邊好多殘疾人生活還十分窘困,我心里也很傷感,只要他們學會一技之長,就能自主創(chuàng)業(yè),增收致富!
他為了幫助這些殘疾人早日走出困境,經(jīng)過多方的考察,最終決定培訓工筆畫——這項適合殘疾人從事并且前景不錯的工作。為了開展好這項培訓,他走訪了“中國工筆畫之鄉(xiāng)”寧晉縣和京津兩地的書畫市場,聘請了專業(yè)的教師,采取“先培訓后就業(yè)”的辦學模式。每位學員經(jīng)過三個月的培訓,基本可以高質(zhì)量臨摹工筆畫作品,臨摹后通過網(wǎng)絡銷售學員作品,讓學員有收益。張彥凱說,幾年間,來自全國各地的殘疾學員幕名而來,累計有上千名。
家住陜西省的辛范雅,下肢癱瘓,生活艱辛。當她在網(wǎng)絡上看到張彥凱為殘疾人培訓的消息時,懷著激動的心情打來電話咨詢,很是為張彥凱的自強不自息、創(chuàng)業(yè)助殘的精神所感動。2010年,20多歲的辛范雅把數(shù)月大的孩子交給家人照顧,坐著輪椅只身從陜西乘火車來深州求學。張彥凱為了學員的身體和安全考慮,專門找人到石家莊站接她,范雅感動不已,決心好好學習。功夫不負有心人,范雅短短兩個多月便有了成效,工筆畫臨摹作品幅幅精美。如今,她仍在用自己的畫筆勾勒著優(yōu)美的畫卷,有了穩(wěn)定的收入,對生活充滿希望和信心,張彥凱看到學員的成就,心中無比自豪,無比欣慰!
2013年,受省殘聯(lián)邀請,張彥凱擔任“河北省殘疾人培訓學校”校長。2014年底,因身體原因回到深州修養(yǎng)。2016年,自強的他繼續(xù)在深州開展殘疾人培訓,助殘創(chuàng)業(yè)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,微信、支付寶等成為人們的生活必需品。年逾5旬的張彥凱緊跟時代的腳步,談起抖音、快手等,頭頭是道,說著便拿起手機打開快手短視頻,點擊量已達106.1萬次,粉絲數(shù)量已上萬!跋乱徊,我們將帶領殘疾人采取網(wǎng)絡直播等方式,發(fā)展電商增收致富!睆垙﹦P充滿信心地說,家中已備好部分貨源,正在做相關籌備工作。
張彥凱說:“付出與回報成正比,只要我們還能干,就要堅持干!殘疾人只有學到屬于自己的一技之長,并為之付出努力,自強不息,才會得到應有的回報,才會為社會作出貢獻!”
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