十幾歲的孩子正是無憂無慮的年紀。但在井陘礦區(qū)澗底中心小學六年級有一名叫王澤同的男孩，卻早早挑起了家庭的重擔，小小男子漢成了家里的頂梁柱。
見到王澤同時，他正端坐在教室里，認真聽老師講課，這是他最喜愛的英語課。看著他瘦弱的肩膀，想著他家的變故，很是讓人心疼。
5年前，王澤同一家三口幸福的生活被突如其來的車禍擊得粉碎。爸爸因車禍下肢癱瘓，生活無法自理，為了給爸爸看病家里的所有積蓄都花光了。媽媽經不住心理和身體的雙重打擊徹底崩潰，精神失常。當時，王澤同只有8歲。
媽媽的精神時好時壞，做飯總是燙傷自己，小澤同心疼媽媽便主動承擔起了做飯的任務。他說：“爸爸現(xiàn)在不能動，我就想多做一點家務，讓爸爸媽媽省心，也想把他們照顧好�！碑敃r，小澤同個子還沒灶臺高，就踩著小板凳圍著灶臺爬上爬下。5年過去了，喂爸爸喝水、給爸爸擦身體、擇菜、做飯、洗碗、打掃房間……王澤同做這些事情早已駕輕就熟，他用自己稚嫩的肩膀“扛”起了一個家。澤同媽媽高春梅說：“孩子什么家務都幫著做，自己能炒菜、蒸饅頭，還掃地、打掃衛(wèi)生。他每天幫著奶奶伺候爸爸，有了事一叫就往跟前跑。”
收拾完家里的一切，安頓好爸爸媽媽休息，小澤同才有時間做作業(yè)，這也是他最放松的時刻。他喜歡學習，如饑似渴地吸收知識的營養(yǎng)：“我要好好學習，以后來回報父母�！�
談起王澤同的學習，所有的師生都對他豎起大拇指。英語老師梁永平說：“澤同學習挺好的，數學、語文、英語各科成績都是班里前幾名。特別乖巧懂事，聰明伶俐，課上認真聽講、課后作業(yè)認真完成。班里有什么活，他總是搶著干，而且他總是把教室窗戶關好后最后一個離開。”
同班同學楊焰博是王澤同的好朋友，兩人從小學一年級起，每天一起上學。楊焰博說，自己許多地方要向王澤同學習：“他愛學習，很堅強。我要學習他堅強的性格，學習他幫父母做家務�！�
談起理想，王澤同想用自己的能力，改變像他一樣境遇的人的生活，不讓他們再這么勞累。他說：“我想當科學家，去研究機器人，讓人們生活更方便�！�
13歲的小澤同在生活的磨礪中顯現(xiàn)出異于同齡人的堅強，他沒有抱怨、沒有放棄，唯有承受與擔當，用稚嫩的肩膀，撐起了家庭的希望。（記者 王 更）
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