新華社北京11月24日電(記者胡浩)記者24日從全國婦聯(lián)、教育部聯(lián)合召開的全國家庭教育工作電視電話會議上了解到，我國家庭教育進一步推進，學校系統(tǒng)普遍建立家長學校并常態(tài)化開展活動，已建設有幼兒園、小學、普通中學和中等職業(yè)學校家長學校33.8萬余所。
全國婦聯(lián)副主席、書記處第一書記宋秀巖表示，家庭教育是培養(yǎng)人、塑造人的基礎工程。要把“立德樹人”作為家庭教育的根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀作為家庭教育的主旋律，把引導孩子培養(yǎng)好思想、好品行、好習慣作為家庭教育的目標，最大限度地發(fā)揮家庭教育在價值引導、道德教化方面的作用。
她提出，要加大創(chuàng)新力度，不斷提升家庭教育指導服務的科學性和實效性。要進一步創(chuàng)新家庭教育理論，加強對新情況新問題的研究，努力形成一批高質(zhì)量的研究成果，更好地用科學的理論指導實踐。要進一步創(chuàng)新家庭教育方式載體，使家庭教育指導服務更加便捷、智能與高效。要進一步創(chuàng)新家庭教育實踐活動，廣泛開展傳家訓立家規(guī)揚家風活動，讓好的家風成為生活方式、生活常態(tài)，使孩子們成為好家風的傳承者、踐行者。要進一步加強指導服務陣地建設，重點推進社區(qū)家庭教育指導服務，逐步形成覆蓋城鄉(xiāng)、立足社區(qū)的家庭教育指導服務體系。要進一步加強對困境兒童群體家庭教育的支持服務，為困境兒童健康成長創(chuàng)設良好家庭環(huán)境。
教育部副部長李曉紅指出，我國家庭教育工作不斷推進，但仍然存在重視不足、水平不高、資源不夠等問題，為此，應當落實家長的監(jiān)護主體責任，引導家長依法履行家庭教育職責，同時加強分類幫扶，傳播現(xiàn)代科學教育理念，積極構(gòu)建家庭、學校、社會“三位一體”的育人合力，完善家庭教育工作體制機制建設。
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