日前,重慶北城天街道對(duì)轄區(qū)的2000名幼兒的父母做了一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示—— 六成父母沒(méi)時(shí)間陪孩子。
在76%的家庭中,陪伴寶寶時(shí)間最長(zhǎng)的家人是祖父母、外祖父母,隔代教育的比率相對(duì)較高,僅24%的家長(zhǎng)(微博)選擇了自己帶孩子,他們寧可請(qǐng)鐘點(diǎn)工接送孩子,或者白天將孩子送到托兒所,晚上再接回家。
值得一提的是,有近60%的家長(zhǎng)因?yàn)榉N種原因每天陪伴孩子玩耍的時(shí)間還不到1個(gè)小時(shí)!56%的家長(zhǎng)認(rèn)為親子關(guān)系和諧,有37.7%的家長(zhǎng)認(rèn)為“大體和諧”。有10.2%的家長(zhǎng)認(rèn)為和孩子之間已經(jīng)產(chǎn)生隔閡。
在回答“面對(duì)忙碌的工作和寶寶的游戲要求時(shí)的選擇”等問(wèn)題時(shí),只有1/5的家長(zhǎng)會(huì)在“工作與寶寶”之間選擇寶寶。23.12%的家長(zhǎng)在親子游戲時(shí)僅僅充當(dāng)了“旁觀者”的身份。家長(zhǎng)的這種表現(xiàn),往往也影響了孩子參與游戲的熱情和效果,使親子游戲的質(zhì)量大打折扣。其中1.73%的家長(zhǎng)更是直言不諱地表示,在孩子親子游戲時(shí)偷偷地溜掉,去辦自己的事情。他們把親子游戲時(shí)間當(dāng)成了孩子的“托管”時(shí)間,而忽視自己的責(zé)任、作用和給孩子的影響。
“媽媽”是寶寶游戲的主要伙伴,所占比率在50%以上;而“爸爸”的比率則為11%-13%。對(duì)此,教育專(zhuān)家指出,年輕的父母要及早接受親子教育訓(xùn)練,因?yàn)楹⒆拥慕逃遣荒茏邚澛坊虻够厝ブ匦麻_(kāi)始的。0-7歲是人生成長(zhǎng)過(guò)程所需的全部能力基礎(chǔ)期,父母是否正確地對(duì)孩子進(jìn)行親子教育輔導(dǎo),將會(huì)在孩子的成長(zhǎng)中突顯出來(lái)。
疏遠(yuǎn)父母的寶寶問(wèn)題多
張倩 公司經(jīng)理
這2年,張倩可謂事業(yè)蒸蒸日上,生活順順利利。但等女兒上幼兒園后,老師卻經(jīng)常向反映:孩子性格太內(nèi)向,語(yǔ)言表達(dá)能力差,不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話,對(duì)新鮮事物接受能力相比其他同齡小朋友也要差一些。
黃秋磊 私人老板
黃秋磊一年中有一半時(shí)間穿梭于各地,忙著生意上的事情。外婆帶大的孩子問(wèn)題也不少:衣服總是里三層外三層,從不帶孩子在戶外活動(dòng),吃飯還要人喂, “除了比別家孩子多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字、多背幾首詩(shī)詞,其他方面簡(jiǎn)直就低能。”
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