
家長及學生認真聽取教師提出的假期建議。崔廣義 提供
農(nóng)歷正月,春節(jié)喜慶的氣息尚未淡去,衡水志臻實驗中學所有教師主動放棄休息時間,驅(qū)車多地對學生進行了家訪。據(jù)了解,為提高家訪效率,教師分為五組,分別趕赴學生較為集中的邢臺、廊坊、滄州、邯鄲、張家口五個地區(qū)進行家訪,累計行程八千余公里。此次家訪受到了廣大學生及家長的好評。
寒冬時節(jié),氣候嚴寒,但阻擋不住教師們家訪的熱情和對教育工作的激情。在學生比較集中的邯鄲市區(qū),教師們深入學生家中,與家長進行熱心攀談,實地了解學生的生活環(huán)境和心理狀態(tài),具體督促指導學生科學、高效地完成假期作業(yè),激發(fā)學生學習興趣,提高學生假期自制力。對于學生較為分散的縣市,老師們在入駐地點進行了集中家訪,眾多學生與家長如約來到家訪地點,與老師們進行了面對面交流。

據(jù)介紹,家訪前,學校針對家訪工作召開相關(guān)會議,詳細教研了家訪中的注意事項,并發(fā)放了家訪工作記錄表,以便對學生在家的學習生活情況進行深入了解,廣泛聽取家長對學校教育教學的意見和建議,對家訪過程做好詳細記錄,為今后的教育教學工作提供詳實的依據(jù)。
溫情家訪、家校共融。教育不應(yīng)該總是疾言令色,而更應(yīng)該是情與情的交融、心與心的交流。家訪工作是聯(lián)系家長、學生、教師之間的紐帶,對于和諧三方關(guān)系、加強互相了解與支持具有重大意義。
在此次家訪工作中,學生、家長們對于教師們的辛勤工作和對學生的人文關(guān)懷表達了真摯的感謝,7班楊永旭同學的家長由衷地感慨道:“老師們在春節(jié)假期里,舟車勞頓地來到學生們身邊,讓我們很感動,為學校點贊,為無私奉獻的老師們點贊!”
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