夾心層困境啟示社會(huì)“養(yǎng)老思考”
有“萬(wàn)世師表”之稱(chēng)的孔子,曾寫(xiě)出了不朽名著《孝經(jīng)》,千百年來(lái),上至帝王將相,下至黎民百姓,無(wú)不對(duì)其推崇備至,孝親養(yǎng)老也是中華民族的傳統(tǒng)美德,“子欲養(yǎng)而親不在”,曾是多少人生命中揮之不去的憂傷。在名利繁蕪物欲橫流的社會(huì)環(huán)境中,喚醒人們對(duì)養(yǎng)老的重視和思考,成了《老有所依》最深刻的社會(huì)意義。
古往今來(lái),養(yǎng)老問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么復(fù)雜而急迫。改革開(kāi)放讓農(nóng)村人突破了“父母在不遠(yuǎn)游”的鄉(xiāng)土情結(jié),紛紛走出家門(mén),在遠(yuǎn)離父母的城市落地生根;城里的孩子也越來(lái)越向往獨(dú)立生活,很少與父母生活在同一屋檐;而當(dāng)今的老年人也不像從前那樣僅僅滿(mǎn)足于吃飽穿暖!独嫌兴馈匪凵涞酿B(yǎng)老困境,是近在眼前且無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。如何養(yǎng)老,如何權(quán)衡生活、工作、養(yǎng)老之間的關(guān)系,值得全社會(huì)思考和討論。
80后一代處在“4+2+1”家庭模式下,承受著來(lái)自各方面的壓力,養(yǎng)老也就顯得有些力不從心。劇中,對(duì)于被兒子兒媳“啃老”的謝亞芝來(lái)說(shuō),依靠孩子養(yǎng)老無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。即便是一心盡孝的江木蘭,在養(yǎng)老問(wèn)題上也是窘態(tài)盡顯:先是跟父親兩地分居有心無(wú)力,可把父親接到身邊又出現(xiàn)“水土不服”;想換套郊區(qū)的大房子還顧及女兒的上學(xué)問(wèn)題。這些主觀因素即使都可以克服,但獨(dú)生子女的客觀無(wú)助卻不得不提,比如江木蘭帶父親看病,醫(yī)院大排長(zhǎng)龍,專(zhuān)家號(hào)一整天都排不上……“我要有個(gè)兄弟姐妹該多好,多個(gè)人多個(gè)幫手,至少在有事的時(shí)候還能有人幫忙換換藥……”江木蘭一句話,道出了無(wú)數(shù)“獨(dú)生子女”的無(wú)奈。
在感受到居家養(yǎng)老分身乏術(shù)后,導(dǎo)演趙寶剛讓劇中的子女找到了穩(wěn)妥的養(yǎng)老方式——養(yǎng)老院。因?yàn)轲B(yǎng)老院里的老人們相處融洽,子女們除了時(shí)常要去陪伴老人之外,還能讓老人們?cè)诩液宛B(yǎng)老院之間輪流住。可對(duì)于多數(shù)中國(guó)老人而言,要體會(huì)導(dǎo)演的良苦用心并不容易,接受在敬老院頤養(yǎng)天年,還需要經(jīng)過(guò)不小的思想斗爭(zhēng)。當(dāng)然,除了要在硬件上為老人提供養(yǎng)老保障,《老有所依》還凸顯了“精神養(yǎng)老”的重要:“別沒(méi)完沒(méi)了工作,別沒(méi)完沒(méi)了賺錢(qián),家里還有人在沒(méi)完沒(méi)了呆著!”
《老有所依》給我們的啟示遠(yuǎn)不止這些,劇中人物從享受著父母無(wú)微不至的照顧,到一力承擔(dān)起照顧一家老小的責(zé)任,雖然生活中充滿(mǎn)了艱辛,但是主人公都沒(méi)有被這些困境擊敗,而是用自己的責(zé)任心,和對(duì)親情的守護(hù)積極面對(duì)著生活。誠(chéng)如導(dǎo)演趙寶剛所說(shuō):“一老一小,互相依靠扶持,才能組成一個(gè)穩(wěn)定的‘孝’字。老人和兒女應(yīng)該相互扶持,這樣才能構(gòu)成一個(gè)真正和諧的家庭。”
一部關(guān)于養(yǎng)老的“寫(xiě)真秘籍”,一段教授養(yǎng)老的傾心力作。關(guān)注北京衛(wèi)視紅星劇場(chǎng)每晚19:35分,看《老有所依》教你如何在生活中巧妙解決養(yǎng)老問(wèn)題。
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